Formation Excelsis

Comment utiliser ces manuels

Ces manuels ont été écrits pour former des responsables. Ils ne sont pas conçus comme des livres. Ils n'ont pas été écrits juste pour être lus. Ils sont à utiliser en groupe. Chacun participant devrait avoir son propre exemplaire.

Chacun devrait, si possible, avoir aussi la traduction du texte dans sa langue. Si la traduction n'est pas fournie, on doit accorder, pendant la leçon, le temps nécessaire aux participants pour écrire la traduction dans la marge droite.

Pour profiter pleinement de ces manuels, il est important de parler ensemble et de s'écouter attentivement. Quatre étapes devraient être suivies. Chacune des quatre étapes est nécessaire à une bonne formation.

Rapport. Au début de chaque leçon (sauf les deux premières), chaque participant fait un rapport sur son plan d'action.

Découverte. Les participants découvrent de nouvelles idées présentées dans les manuels.

Exploration. Ils explorent ces idées de deux manières : par la réflexion personnelle et par la discussion en groupe. Par la discussion, les participants apprennent à s'écouter, à présenter leurs idées, et à évaluer la valeur des idées présentées.

Plans d'action. À la fin de chaque leçon, les participants établissent un plan d'action. Au début de la leçon suivante, ils transmettent le rapport sur sa mise en pratique.

Quand votre groupe fait une formation Excelsis pour la première fois, consacrez votre première rencontre à la première leçon : Les plans d'action. Par la suite, lors de votre deuxième session ensemble, vous aborderez la leçon 2.

Un rappel au formateur

Vous pouvez être tenté de vous tenir devant le groupe que vous formez, de lire à haute voix ce qui est dans le manuel et d'en parler, ensuite, pendant quelques minutes, avant de passer à la section suivante. Procéder de cette façon est une erreur, parce que les participants n'apprendront pas comme il le faudrait. Ils apprendront correctement et ils voudront continuer d'apprendre s'ils peuvent prendre du temps pour parler ensemble de ce qu'ils apprennent et, ainsi, ils feront de bons plans d'action.